各人才培养单位：
为贯彻落实《教育部等六部门关于加强普通本科高校大学生实习工作的意见》（教高〔2026〕1号）文件精神，进一步规范校外教学实习基地管理，有效提升实习质量，创新实习模式，加强实习安全，健全实习保障，构建优质的校外实践教学基地体系，持续提升我校实践教学规范化水平与应用型人才培养质量，结合学校教学实际，特制定实习基地提质增效方案并通知如下。
一、总体要求
（一）指导思想
以立德树人为根本，以实践育人质量提升为核心，以“扩容增量、汰劣清零、提质创优、条件升级、产教融合、内外贯通”为主线，规范校外实习基地准入、建设、使用、管理、退出工作。
（二）基本原则
1.汰劣优先、有序扩容。严格落实“先清理、后新增、再提质”的工作逻辑，坚决清退不合格低效基地，盘活现有资源，精准补齐新兴交叉专业基地数量缺口，结构持续优化。
2.质量为本、全面提质。摒弃“重数量、轻质量、重挂牌、轻育人”的建设模式，聚焦基地育人功能、硬件条件、师资保障、安全体系全方位提质，推动基地建设从“规模化挂牌”向“内涵化育人”转型。
3.规范合规、闭环管理。严格对标教育部实习管理新规及学校制度，建立标准化准入、常态化巡查、年度化考评、刚性化退出的闭环管理机制，杜绝虚假实习基地、挂靠实习基地、违规实习问题。
4.产教贯通、内外融合。打破校内实训、校外实习割裂壁垒，推动校内实验室、实训中心与校外产业基地、科研平台资源互通、课程共建、人才共育，实现校内外产教平台一体化协同育人。
5.分类施策、特色发展。针对农学、工科、人文、经管、艺术、教育等不同学科专业特点，差异化制定基地建设、提质、融合标准，打造适配我校多学科发展的特色实践育人基地体系。
（三）工作目标
通过专项攻坚行动，完成校外实习基地“汰劣、扩容、提质、融通、增效”核心任务，建成适配我校人才培养的高水平校外实践育人平台体系。
1.劣质基地清零目标。全面完成全校低效、闲置、失范、无效基地专项清查清理，连续两年未使用、无岗位供给、无育人活动、资质不达标、存在安全隐患的基地清零退出，基地合规率均达到100%。
2.扩容增量目标。实现所有本科专业校外有效实习基地全覆盖、无短板，每个本科专业稳定合作有效实习基地不少于5个，其中优质核心育人基地不少于3个；全校全年新增规范化、标准化优质实习基地60个以上。
3.提质创优目标。全面升级存量基地实践教学条件、安全保障条件与育人配套条件，新增校级示范性实习基地20个以上，形成“基础基地保覆盖、核心基地提质量、示范基地树品牌”的层级化基地格局。
4.平台融合目标。全面打通校内外实践育人平台壁垒，建立校内实训平台与校外产业基地常态化联动机制，实现课程互通、项目互通、师资互通、资源互通、成果互通，产教融合、赛教融合、研教融合育人成效显著提升。
5.机制长效目标。建成科学完善的基地准入、建设、巡查、考评、奖惩、进退全链条长效机制，实现校外实习基地建设规范化、管理精细化、运行常态化、育人品牌化。
二、核心重点任务
结合各专业基地清理后的缺口情况、人才培养规模、实践教学需求，坚持“精准补量、优质优先、结构优化”原则，分层分类推进基地扩容建设，杜绝盲目签约、形式签约。
1.农学、工科等特色学科，重点对接现代农业、智能制造、数字技术、智慧工程、乡村振兴等领域，新增一批高新技术企业、专精特新企业、行业龙头、产业研究院、基层农技推广示范平台等高阶基地，重点布局科研型、创新型、项目型实习点位，支撑学生综合实训、科研创新、毕业设计等高阶实践培养。
2.人文、教育、法学、经管、艺术、新媒体等专业，聚焦地方党政机关、优质中小学、文化传媒机构、律所、金融机构、文创产业园、新媒体企业、基层社会服务平台等，大批量扩充合规、稳定、适配性强的基础保障型基地，彻底解决岗位不足、匹配度低、安置困难问题。
3.针对学校新增专业、交叉融合专业、应用型特色专业，同步规划、同步建设专属实习基地，紧扣新兴产业发展趋势，布局前瞻性、适配性强的实践育人平台，保障新专业实践教学体系完整、质量达标。
4.共享基地集约建设。整合校内外优质资源，统筹建设跨专业、跨学院共享型综合实习基地，打造大容量、多功能、通用型实践育人平台，破解小专业、小众专业实习基地资源匮乏、建设成本高的难题，提升实习基地集约化利用效能。
三、分类建设与分级管理标准
结合我校专业特点与基地育人功能，将校外实习基地划分为三类，实行分层建设、分级考评、动态管理，推动基地差异化、精准化提质发展。
1.基础保障型基地。具备合法合规经营资质、规范实习场地、基础实训岗位、完善安全保障体系，能够稳定承接学生认知实习、课程实训、基础技能训练，保障各专业实践教学正常开展，是学校基地扩容的基础主体，重点保障数量全覆盖、条件全达标。
2.深度协同型基地。校企合作机制健全，能够常态化共建实习大纲、共设实训项目、共育双师队伍，可承接专业实习、生产实习、综合创新实训等，可开展教学改革、技术攻关、项目研发等深度合作，是我校实践育人的核心支撑基地，重点强化产教融合、教学赋能。
3.示范引领型基地。以行业龙头企业、高新技术企业、科研院所、优质事业单位为主体，硬件设施先进、师资力量雄厚、育人成效突出、合作层次深厚，具备承接高水平实训、科研创新、竞赛孵化、成果转化、人才定向输送的综合能力，重点培育为校级、省级示范性实践教学基地，发挥示范辐射、品牌引领作用。
四、动态考核与刚性进退机制
（一）建立年度全覆盖考评机制
由教务处牵头，联合二级学院组建专项考评工作组，制定量化考评指标体系，围绕基地资质合规性、硬件保障条件、岗位供给能力、教学适配度、双师履职情况、过程管理规范性、安全保障体系、育人成效、产教融合深度、学生满意度、就业转化率等维度，开展年度全覆盖考核，结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
（二）落实刚性动态进退管理
坚持优胜劣汰、动态更新。考核优秀的基地纳入示范基地培育库，优先推荐省级、国家级基地申报；考核合格的基地持续巩固合作、查漏补缺、提质升级；考核不合格的基地限期1-3个月专项整改，整改仍不达标、无法满足实践教学需求的，一律终止合作、清退出库，坚决杜绝低效基地长期留存。
（三）压实二级学院主体责任
各二级学院是校外实习基地建设、扩容、提质、清查、管理的责任主体，院长为第一责任人，分管教学副院长为直接责任人，全面负责本学院基地专项行动落地实施。
五、实施步骤
（一）清查部署、汰劣清零阶段（2026年9月24日—10月12日）
各学院全面完成现有基地拉网式排查，建立问题清单、低效基地清退清单、扩容提质清单、整改提升清单，完成僵尸基地、低效基地、不合格基地全部清零。制定学院专项实施方案，夯实工作基础，填写附件1河南科技学院校外教学实习基地去留汇总表，10月13日前将附件1电子版和盖章扫描版发至实践科邮箱：jwcsjk@hist.edu.cn。
（二）集中扩容、全面提质、平台融合阶段（2026年10月13日—2026年11月30日）
全面推进优质基地精准扩容，补齐各专业数量短板；完成存量基地硬件条件、教学内容、师资队伍、数字化条件全方位提质升级；深化校内外产教平台深度融合，健全协同育人机制；规范实习全过程管理，培育一批校级示范基地、优质产教融合基地，全面达成各项提质扩容目标，构建基本教学实习基地库和示范引领型基地库，新增教学实习基地填写附件2“河南科技学院校外教学实习基地建设申请表”，保留和新增教学实习基地填写附件3“河南科技学院校外教学实习基地汇总表”，12月10日前将附件2、附件3电子版发至实践科邮箱：jwcsjk@hist.edu.cn，并将单位签字盖章的附件2纸质版交至行政楼409室。
（三）考核验收、长效巩固阶段（2026年12月）
学校组织专项考核小组考核验收基地，对各学院工作成效进行全面评估，总结特色经验、表彰先进集体与优秀合作基地，梳理存在问题、持续整改提升，对不合规基地给予清退。
六、保障措施
（一）组织保障
成立专项工作领导小组，教务处统筹牵头、统筹调度、督导考核，各二级学院具体落实落地，构建上下联动、齐抓共管、闭环推进的工作格局，确保各项任务落地见效。
（二）经费保障
学校统筹专项实践教学经费，重点保障基地考察对接、示范培育、双师激励、专项督导等工作开支。鼓励采取校企共建、社会助力的多元经费投入模式，为基地产教融合提供充足资金支撑。
（三）制度保障
严格落实学校实践教学、实习基地管理相关制度，进一步完善基地准入、建设、使用、巡查、退出全流程体系，以制度规范建设标准、压实管理责任、固化改革成效，推动基地建设规范化、长效化发展。
（四）激励保障
建立健全评优激励机制，对基地建设、汰劣提质、产教融合成效突出的二级学院、先进个人予以表彰；对优质合作基地授予校级优秀实践教学基地称号；将基地建设、校企合作、实践育人成果纳入教师教学业绩考核、职称评定、评优评先等重要依据，充分调动校企双方育人积极性。
七、工作要求
一是提高政治站位，狠抓工作落实。各单位要充分认识校外实习基地提质汰劣、产教融合对应用型人才培养的核心意义，压实责任、细化举措、逐项落地，杜绝形式主义、敷衍应付。
二是坚持问题导向，精准靶向发力。聚焦本学院基地数量缺口、质量短板、低效闲置、条件薄弱、融合不足等突出问题，一专业一方案，精准整改，切实解决实践教学痛点难点问题。
三是严守合规底线，规范育人秩序。严格遵守上级实习管理新规与学校制度，严守实习安全、合规育人底线，坚决杜绝虚假实习基地、中介代管、违规实习等问题，保障实践教学安全、规范、有序开展。
四是健全长效机制，持续迭代精进。坚持汰劣与提质并重、扩容与规范并行、建设与融合同步，持续优化基地布局、完善育人条件、深化产教融合，不断夯实我校实践育人体系，全面提升人才培养质量与学校办学核心竞争力。
附件：
1.河南科技学院教学实习基地清除名单汇总表
2.河南科技学院教学实习基地申请表
3.河南科技学院教学实习基地库统计表
教务处
2026年9月23日
（初审/李士鹏 复审/李松伟 终审/杨宾峰）
