各学院、相关单位：
为进一步强化教学秩序管理，压实教学管理责任，保障新学期教学工作规范、平稳、高效运行，严格落实教学过程监控要求，夯实教学质量基础，根据《河南科技学院教学检查管理规定》（校发字[2019]107号）文件要求，现就做好2025-2026学年第二学期期初教学秩序检查和听课检查工作，明确具体抓手、细化落实举措，通知如下：
一、期初教学秩序检查
学期初全面排查教学准备、教学运行各环节隐患，做到检查有重点、落实有措施、整改有闭环，确保教学工作有序开展。
（一）检查时间
1. 开学前准备检查：2026年3月5日—3月8日，完成所有教学相关准备工作排查及问题整改；
2. 集中教学秩序检查：新学期第1周（3月9日—3月13日），实现所有教学单位、所有教学环节、所有授课教师全覆盖检查；
3. 回头看复查：第2周（3月16日—3月20日），针对前期发现问题开展专项复查，确保整改到位、不反弹。
（二）检查组织与检查内容
实行“校级统筹、院级落实、教研室自查”三级检查机制，明确各级职责，确保检查无死角、无遗漏，具体分工及内容如下：
1. 校级检查组：由教学质量监控中心、教务处牵头，联合校级督导员、各学院教学院长组成，每组明确组长1名，负责统筹协调、重点督查和结果汇总。
（1）开学前准备：教室、实验室、实习实训场所的卫生清理、设施检修（桌椅、黑板、投影、风扇、窗帘等），确保100%可用；课表、教学大纲、教案等教学资料发放及到位情况，确保每位教师、每位学生及时获取；教学铃声、教学楼电子屏、多媒体设备运行情况，安排专人逐一测试，发现问题立即联系后勤保障部门整改。
（2）教学秩序：随机抽查各学院课堂教学、实验教学、实习实训开展情况，重点检查任课教师按时到岗、规范授课（是否按教案授课、是否落实课堂纪律管理）、教学内容衔接情况；学生报到注册、按时到课、课堂纪律情况，对迟到、早退、旷课学生登记造册，反馈学院整改。
（3）专项督查：针对上学期教学秩序薄弱环节（如部分实验室管理不规范、个别教师授课不规范等），开展定向督查，确保问题整改到位。
2. 院级检查组：由学院负责人任组长，院级教学督导员、教研室主任、教学秘书为成员，负责本学院全面检查，落实主体责任。
（1）教师备课：检查教案、课件、教学进度表，确保教案规范、内容贴合教学大纲，新授课教师、首次授课教师教案需经教研室主任审核签字；
（2）教研室组织：检查教研室期初教学工作部署、集体备课开展情况，确保教学安排有序；
（3）学生管理：全面排查学生报到注册情况，对未报到学生逐一核实原因、做好登记，及时上报教务处；加强学生课堂纪律教育，建立学生到课考勤台账，每日汇总、每周通报。
3. 教研室自查：由教研室主任牵头，组织本教研室教师开展自查自纠，重点检查个人教学准备、教学资料完善情况，及时发现并解决自身存在的问题，自查结果于第1周周五前上报学院。
4. 专项检查安排：2026年3月5日—3月8日，分管教学副校长将带领校级教学检查组，深入各学院、各教学场所，实地检查开学前准备情况，对发现的问题现场交办、限期整改。
（三）检查要求
1. 责任到人：各级检查组需明确分工，每位检查人员对应具体检查范围、具体检查内容，留有痕迹，确保检查责任可追溯；
2. 即时整改：检查过程中发现的一般性问题（如教室卫生不达标、多媒体设备小故障），现场反馈、即时整改；重大问题（如教学设施严重损坏、教学安排重大疏漏），立即上报教学质量监控中心和教务处，启动应急处置机制；
3. 严格标准：所有检查严格按照《河南科技学院教学检查管理规定》执行，不走过场、不打折扣，对检查中发现的敷衍了事、落实不到位的情况，严肃通报批评。
二、听课安排
严格按照《河南科技学院听课制度》要求，以“提升教学质量、规范授课行为”为目标，实行“随机听课+定向听课+互听互评”相结合，明确听课数量、听课要求，确保听课工作落地见效。
1. 听课主体及数量：
（1）校级督导员：新学期第1-2周，每人至少听课4节，重点听新授课教师、上学期教学评价较差教师的课程；
（2）学院负责人、教学院长：第1-2周，每人至少听课2节，覆盖本学院不同专业、不同年级课程；
（3）教研室主任：第1-2周，每人至少听课2节，重点听本教研室教师课程，指导教师规范授课；
（4）教师互听：每位教师第1-4周至少听课2节，跨教研室、跨专业听课不少于1节，做好听课记录，开展教学交流。
2. 听课要求：
（1）听课人员需提前10分钟进入教室，认真填写《听课记录表》，重点记录教师授课规范度、教学内容衔接、课堂互动、学生听课状态等情况；
（2）听课结束后3个工作日内，听课人员需与授课教师沟通交流，反馈优点、指出不足，提出具体改进建议；
（3）各学院每周汇总本学院听课情况，填写《学期初听课情况汇总表》，于每周五下午上报教学质量监控中心，校级督导听课情况由教学质量监控中心每周通报。
三、检查结果的反馈与持续改进
建立“检查—反馈—整改—复查—通报”闭环管理机制，确保所有问题整改到位，推动教学秩序持续规范、教学质量稳步提升。
1. 学院层面整改：
各学院需在第1周周日前，完成本学院期初教学检查情况汇总，对发现的问题分类梳理、建立整改台账（明确整改内容、整改责任人、整改时限），组织相关教研室、实验室、教师落实整改；第2周周三前，完成整改情况自查，形成《学院学期初教学检查整改报告》，上报教学质量监控中心。
2. 学校层面反馈：
教学质量监控中心在第2周周四前，完成校级检查组检查情况汇总，分类梳理问题，定向反馈给相关学院、职能部门；对各学院上报的整改报告进行审核，对整改不到位的情况，退回重新整改；对检查中发现的重大问题，调查核实后，提出改进建议，上报学校。
3. 跟踪复查与通报：
（1）教学质量监控中心联合教务处，在第2周开展专项复查，重点检查前期发现问题的整改落实情况，对整改不力、拒不落实的学院和个人，在全校范围内通报批评，与学院教学考核、教师绩效考核挂钩；
（2）第3周周一前，教学质量监控中心汇总期初教学检查整体情况，形成《2025-2026学年第二学期期初教学检查通报》，全校印发，对存在问题的单位督促持续整改；
（3）建立长效机制，将期初教学检查中发现的共性问题，纳入日常教学监控重点，定期开展督查，防止问题反弹，持续规范教学秩序。
请各教学单位高度重视期初教学检查工作，切实提高思想认识，压实教学管理责任，严格按照本通知要求，细化落实举措，抓好各项工作落地，确保新学期教学工作开好局、起好步。
附件：
1.2025-2026学年第二学期期初教学秩序检查安排表
2.河南科技学院开学前教学准备情况检查表
3.河南科技学院教学秩序检查记录表
教务处 学生处 教学质量监控中心
2026年3月3日
（初审/李玲 孙福欣 复审/李松伟 冯岩 张涛 终审/杨宾峰 郭超杰 孔晓红）
附件1：
2025-2026学年第二学期期初教学秩序检查安排表
（校级检查组）
3月5日（星期四） |
3月9日（星期一） |
3月12日（星期四） |
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检查地点 |
检查人员 |
检查地点 |
检查人员 |
检查地点 |
检查人员 |
1、2号教学楼 |
侯宏皎、李佳翼 |
1号教学楼 |
姚连芳 李松伟 |
1号教学楼 |
张万芹、李煜桦 |
3、4、5号教学楼 |
李玲、王淑杰、王培臣 |
2号教学楼 |
李玲 张华永 |
2号教学楼 |
张涛、侯宏皎、李昊 |
6、9、10号教学楼 |
李松伟、肖华、王迎春 |
3号教学楼 |
邓月娥、 肖华冯岩 |
3号教学楼 |
孙福欣、杜鹏飞 |
7、8、11号教学楼 |
杨宾峰、李士鹏、黄文、苗苗 |
5号教学楼 |
董玉萍、曾小果 |
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弘善楼、弘毅楼 弘文楼、弘德楼 |
苏喜庆、龚婷、彭颖、张建勇 |
6号教学楼 |
卢伟基、孔晓红、王永铎 |
6号教学楼 |
王广印、苏喜庆、李沐 |
7号教学楼 |
李松伟、卫博 |
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9号、10教学楼 |
王春虎、赵萌、李月涛 |
9号教学楼 |
丛晓霞、李士鹏、杨永生 |
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8号、11号教学楼 |
田峰、邓军华、邢晓辉 |
10号、11号教学楼 |
郎群秀、王淑杰、冯岩 |
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弘毅楼 |
董玉萍、杨宾峰、杨永生 |
弘毅楼 |
周岩、李佳翼、王永铎 |
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弘善楼 |
孙福欣、秦俊科 |
弘善楼 |
陶建中、黄文、李月涛 |
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三、检查要求
1.所有检查人员须在上午第一节（8点）上课前15分钟到达教学楼，认真履行检查职责。
2.每人每次随机抽查3-5个班学生的到课情况。上课后无异常情况，即可返回办公室。
3.检查人员自行准备所查教学楼的该节次课表（可在教务管理系统下载）以及《教学秩序检查记录表》。
4.发现异常情况，请检查人员及时与教务科联系，联系电话3040482，并认真填写《教学秩序检查记录表》，详实记录发现的问题和异常情况，检查结果于当天下午交至教学监控与督导科（行政楼410办公室）。
附件2：
河南科技学院开学前教学准备情况检查表
时间 |
地点 |
负责人 |
检查人员 |
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整体情况 |
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异常情况 |
�� 教室准备（含卫生、风扇、窗帘、桌椅等） �� 课表发放 �� 教学铃声运行 �� 教学楼电子屏显示 �� 其它 |
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附件3：
河南科技学院教学秩序检查记录表
时间 |
地点 |
负责人 |
检查人员 |
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整 体 情 况 |
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异常情况 |
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学生到课情况检查记录表
课程名称 |
任课教师 |
班级 |
教室 |
应到 人数 |
实到 人数 |
迟到 人数 |
缺课人数 |
请假 人数 |
备注：应到人数=实到人数（含迟到人数）+缺课人数+请假人数
迟到人数为上课铃响起后进入教室学生人数
