近日，根据河南省委教育工委、河南省教育厅《关于公布2025年全省高校大学生心理健康教育优秀课程及心理危机干预案例评选结果的通知》（豫教工委办〔2025〕11号），我校教师王永铎提交的《大学生心理健康教育课程》：“调适情绪 健康你我——从积极心理学的角度认识我们的情绪”成功入选河南省高校心理健康教育优秀课程；经济与管理学院教师郁涵阳提交的《宿舍“小矛盾”衍化的“大危机”—— 一例由宿舍矛盾引发的意外伤害及心理危机干预报告》成功入选河南省高校心理健康教育工作优秀案例。

近年来，我校高度重视大学生心理健康教育工作，把课堂教学作为心理健康教育的主阵地，坚持教学研究与创新，合理规划课程中理论与实践的比重，提升心理育人质量。同时树立底线思维，积极开展危机预防工作，坚持三级危机预警库月报表，做好危机评估与预防工作。从体制机制、队伍建设、基础条件、重点人群和项目品牌等五个方面制定措施，全面提升心理育人实效，为学生健康成长保驾护航。

（初审/李沐 复审/王永铎 终审/冀红举）