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校领导听取学生工作调研专题汇报

2020年12月11日 15:24  (点击次数:

12月9日下午,校党委书记周志远、校长李成伟、校党委副书记苗双虎、副校长王霞在行政办公楼1215会议室,听取学生工作调研情况专题汇报。

党委学工部、学生处负责人围绕调研主题,从总体情况、存在问题、各学院意见、下一步工作建议做了详细汇报。王霞就相关事项作重点说明。苗双虎强调,通过调研掌握了实情,摸清了底数,有利于更好解决问题,化解矛盾,要进一步加强辅导员队伍建设,提高综合能力素质,防止出现心理疲劳、职业疲倦;要压实工作责任,高度重视存在的问题,进一步明确二级学院作为学生管理的主体,狠抓落实落细。

李成伟指出,一要围绕立德树人下功夫。树立大学工理念,构建“三全育人”格局,达成全员育人共识。进一步加强课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人体系建设。二要结合人才培养做统筹。与教务处等部门结合,把“德智体美劳”教育和“教你一招”美育体育等活动纳入人才培养体系,做好顶层设计,发挥“第二课堂”育人功能,找好着力点、结合点。三要围绕队伍建设做保障。学生工作依靠辅导员,但不能全靠辅导员,要发挥班主任、导师、联点干部的作用,形成育人合力。要在辅导员队伍建设、工作条件保障、职称评审、职务晋升、津贴待遇等方面,做好统筹设计,逐步理顺,确保通畅。

周志远就进一步做好学生工作,推进三全育人向深里走、实里走,提出明确要求:一是制度要落实。学校围绕人才培养、成才成长等出台了相关制度,一定要把制度落实落细放在心上、抓在手上,这次既是调研,也是一次督促检查,各单位要强化责任,提高全体人员对人才培养、学生工作的认识,对制度落实的重视。二是资源要盘活。在办公条件、人员配置等方面,学校要做好全面统筹规划,统一调配,各学院要盘活内部资源,充分利用现有资源,发挥最大作用。三是机制要理顺。相关职能部门,要树立大局观念,理顺关系,加强协作,各负其责,全员参与,确保机制畅通。四是队伍要稳定。学校采取多种措施,通过多种途径,加强专兼职辅导员队伍建设,保持队伍相对稳定,为学生成长、学校稳定提供保障。

与会领导充分肯定了各部门、各学院为学生成长、学校发展稳定做出的突出贡献,特别是学工队伍,在辅导员人数不足的情况下,尤其今年上半年,在突如其来的疫情大考面前,勇于担当,无私奉献,认真负责,勤奋工作,在疫情防控、停课不停学、理想信念教育、心理健康辅导、安全教育管理、困难生资助等方面,取得了显著成绩,交出了合格答卷,维护了学校稳定。