市场营销-河南科技学院
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市场营销
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市场营销专业

我院市场营销专业自2009年被评省级特色专业建设点以来,我们根据国家和省教学质量工程建设的要求,以社会需求为导向,以培养具有高度的政治觉悟、顽强的奋斗意志、较强的营销专业实践能力为目标,全面开展教育教学改革和专业建设,形成了专业培养目标明确、专业课程体系科学、课程大纲合理、教学方法得当、教学管理规范的办学特色。

主要特色表现是:第一,办学层次特色明显,本专业主要面向大中型企业中层营销管理和小企业老板岗位,培养应用型营销专业人才。

第二,注重专业素质和能力培养,课程设置、课程大纲、教材选用及编写、教学过程等充分体现了办学层次定位的要求,注重培养学生的专业基本素质和能力。

第三,注重学生专业实践能力的培养,科学合理的实践教学体系、条件优越价值逾800万元的校级实验教学示范中心(包括电子商务、营销实训、ERP沙盘模拟、素质拓展、国际贸易、财会模拟等实验室)和双汇集团、新飞集团等10多个校外实习基地,确保了营销专业实践教学的开展。

第四,教学管理全面、规

范并富有特色,从辅导员的思想教育和后勤管理、领导的专业连点到专业教师班主任的专业沟通,从课程任务下达、授课计划编写到领导听课、试卷审核等系统规范的教学管理体系,保证了专业教学质量的提高。

第五,教师队伍结构合理,专业研究成果累累,营销专业教师35名,其中教授5名,副教授22名,专任教师中博士13名,95%具有硕士学位;“十一五”期间公开发表学术论文350余篇,承担各类科研项目50余项,著作20余部,获各类成果50余项,其中“高等学校市场营销专业专升本教育中专科与本科教育衔接模式的研究与实践”、“美国情境学习理论在我国地方高校市场营销专业实践教学中的应用研究”等获河南省教学成果二等奖,《市场营销专业教学法》在我国属首次编写和出版。

通过几年的专业特色建设,学生的专业思想稳定,专业学习热情高涨,专业素质和能力明显提升,毕业生的实际就业率和就业质量不断提高。毕过业的学生在经过1~2年企业实践之后,大部分学生都能独立开展营销工作并且取得良好业绩,不少学生升至企业的部门经理或者当上了企业老板。


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