为深化美术教学改革，提升课堂教学质量，助力卓越教师培养，6月18日，美术与设计学院在图教201开展了“构建美术高效课堂”专题讲座。本次讲座特邀新乡市第九中学美术高级教师樊利民主讲，我院美术学专业“卓越教师班”以及美术学专业全体师生和研究生共约200人参加。
讲座围绕“高效课堂”核心命题展开。樊利民指出，高效课堂的关键并非外在形式，而是学生的知识习得与课堂表现。以美术教学为例，教师需从知识传递者转变为学习活动的参与者、引导者与合作者，注重学生知识构建，给予其自主思考空间，帮助学生从“学会”进阶到“会学”。同时，学生角色也应转型，在美术课堂中开展合作学习，促进创作交流。在实践指导环节，樊利民强调备课要秉持“用教材教”的理念，深度挖掘美术教材中的教学理念、艺术线索与思想内涵，精准设定教学目标，让课堂设计契合学科特性与学生需求。此外，樊利民还分享了高效课堂评价标准，从学生认知参与、情感投入、合作互动及问题提出等维度，为评估美术教学效果提供明确参考。
“卓越教师班”旨在培育能适应新时代美育需求的复合型美术教育人才。讲座中的前沿理念、科学方法与评价标准，为“卓越教师班”及全体参会学生提供了宝贵指引。本次讲座为学院师生搭建了优质学习交流平台，在推动美术教学改革、提升教学质量等方面发挥了积极作用。
（图片/刘峰铭 初审/田甜 复审/郑世华 终审/张新词）
